만 5세반
만 5세 연간 교육계획안 |
월 |
생활주제 |
프로젝트주제 |
주 |
주제 |
숲 |
3월 |
유치원과 친구 |
우리반 |
2주 |
유치원과 친구의 개관 |
오금공원 둘러보기 |
3주 |
유치원의 상징과 역사 |
4주 |
반에 있는 친구들과 선생님 |
숲에서 만난 친구들 |
5주 |
함께 만드는 우리반 |
4월 |
봄 |
매화 |
1주 |
봄의 개관 |
봄 꽃 찾기 |
2주 |
매화와 여러가지 봄 꽃 |
3주 |
매화의 특징 |
매화 탁본 |
4주 |
매화와 함께하는 생활 |
5월 |
나와 가족 |
결혼 |
1주 |
나와 가족의 개관 |
풀 씨름하기 |
2주 |
결혼의 의미 |
3주 |
결혼의 절차 |
나의 나무 찾기 |
4주 |
다양한 결혼의 모습 |
5주 |
전통 혼례 |
6월 |
동물 |
닭 |
1주 |
동물의 개관 |
여름 숲 탐색하기 |
2주 |
정유년의 해 |
3주 |
닭의 성장과정 |
닭 꼴라주 |
4주 |
닭과 우리의 식생활 |
7월~8월 |
건강과 안전 |
공 |
1주 |
건강과 안전의 개관 |
솔방울로 자치기 놀이 |
2주 |
공의 종류 |
3주 |
공을 이용한 운동 |
솔방울 던지기 대회 |
4주 |
우리가 만드는 공놀이 |
5주 |
불광 공 대회 |
9월 |
환경과 생활 |
빛과 그림자 |
1주 |
환경과 생활의 개관 |
숲 속 그늘 찾기 |
2주 |
빛의 종류 |
3주 |
빛과 우리 생활 |
나뭇잎 그림자극 |
4주 |
우리가 만드는 그림자극 |
10월 |
우리나라 |
한글 |
1주 |
우리나라의 개관 |
숲에서 찾은 한글 |
2주 |
한글의 역사 |
3주 |
생활 속에서의 한글 |
자연물로 구성하기 |
4주 |
한글 디자인 |
11월 |
생활도구 |
발명 |
1주 |
생활도구의 개관 |
자연물을 이용한 발명품 |
2주 |
발명의 기원 |
3주 |
발명과 우리 생활 |
숲에 도움이 되는 발명품 만들기 |
4주 |
발명가 알아보기 |
5주 |
우리가 발명해요 |
12월 |
겨울 |
평창 동계 올림픽 |
1주 |
평창 동계 올림픽의 개관 |
겨울 숲 속 동식물 |
2주 |
세계인의 축제 올림픽 |
1월~2월 |
새해 |
졸업 |
3주 |
새해의 개관 |
숲에 사는 식물들의 겨울나기 |
4주 |
즐거웠던 유치원 |
5주 |
나는 oo초등학교에 가요 |
1주 |
졸업하는 나의 마음가짐 |
오금공원과 인사하기 |
2주 |
선생님,친구들 안녕 |
Top