교육목표
교육목표
기본운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
일상생활에 필요한 의사소통능력과 바른 언어사용습관을 기른다.
자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기른다.
아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.
만3세
만3세 공통교육과정
-누리교육과정생활주제중심의 교육
기본 생활 습관 교육
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유아들의 발달수준에 적합한 내용으로 누리과정 주제를 선정하여 신체운동·건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 5개 영역이 통합적으로 발달될 수 있도록 활동을 구성
각 영역별로 누리과정 주제에 맞는 적합한 교구를 비치하여 교구-유아-교사와의 상호작용을 통한 교육을 실현
공동체 안에서 건강하고 행복한 구성원으로 살아가기 위한 질서,배려,협력 등의 기본생활습관을 기르는데 중점
만4세
만4세 공통교육과정
-누리교육과정문학적 접근법
명화 감상 활동
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누리과정 주제에 맞는 다양한 활동을 통하여 건강,사회적관계,정서 및 창의적 표현,언어 사고력등의 발달 도모
누리과정 주제에 맞는 동화책을 선정하여 각 영역별 통합적 활동을 통해 인지발달,풍부한 언어적 사고력과 어휘발달 도모
다양한 작품 감상활동을 통해 창의성과 능동적인 탐구태도에 중점
만5세
만5세 공통교육과정
-누리교육과정프로젝트를 통한 탐구중심의 교육
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유아에게 필요한 기본능력과 바른 인성을 기르고 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하는 누리과정에 기초하여 활동
설정된 주제에 대해 주도적으로 궁금한 점을 해결해 나가며 다양한 경험, 자극을 통해 동기유발의 학습을 전개하여 창의적 표현, 언어,사고능력 등의 신장을 도모
초등학교와 연계성 있는 교육을 이루기 위하여 수,언어,과학활동을 놀이를 통하여 학습할 수 있도록 강화
전연령프로그램
발표력 증진교육을 위한 아나운서 활동.
월요일 아침 선생님, 유아들 모두 함께 모여 인사 나누는 애국조회 활동.
주 1회 '칭찬합니다' 상장 수여.
다른 사람과 더불어 생활할 수 있는 능력을 기르기 위한 기본생활습관, 안전교육, 인성교육, 실시.
가정연계교육 활동.(언어전달, 독서대장 등)
'명상, 동/식물, 음악감상, 명화감상'의 아침방송 실시.
탐구력 증진을 위한 요리활동.
도서실 활용을 통한 독서교육.
집중력 향상을 위한 요가, 다도, 명상, 만다라 활동.
산책 및 숲 체험 활동을 통한 인성·창의성교육 강화.
텃밭 가꾸기, 야생화, 생물 키우기 등 동/식물과의 교감활동.
정기적인 부모교육(법등모임)
부모, 교사, 유아가 함께하는 운동회, 발표회 등의 교육활동.
특별한 날 경험을 통한 반편견, 다문화 접근활동.
음악 감상, 명화감상, 작은 음악회 등의 예술적 활동.
연령별 교사 특색활동 (만3세: 클렝,동극,만4세: 가베,다문화,만5세: 원예,북아트)